Nuestro proposito es determinar el grado de conocimiento, uso y valoración de las Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC) entre el alumnado de los colegios, institutos y universidades(a nivel mundial). Esto con el fin de evaluar, en investigaciones posteriores, su adquisición de la competencia digital.

En la nueva era digital, hay que manejar de manera cauteloza el uso de las nuevas tecnologias, ya que los mismos  alumnos  nacen con esa sabiduria y casi siempre optan por usar la tecnologia solo para diversion y no lo utilizan de manera productiva.